第一章测试
1、体育对促进人的发展的作用有（ ）。
A、健康人的体质
B、文明人的精神
C、娱乐人的生活
D、促进人的社会化
我的答案：ABCD
2、体育与身体健康的关系主要体现在（ ）。
A、身体形态结构
B、生理机能
C、心理素质
D、身体素质
我的答案：ABD
3、1948年世界卫生组织在其宪章中提出：健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是指身体的、心理的和社会的良好状态的三维健康观。（ ）
我的答案：√
4、健康是一个具有强烈时代感的综合概念，并随着社会和医学科学的发展而逐步深化。( )
我的答案：√
5、心理意义的健康是指（）与（）的正常。
A、道德
B、精神
C、智力
D、人际关系
我的答案：BC
6、大学体育课程设置包括？
A、大学体育课程目标
B、大学体育课程结构
C、大学体育课程要求
D、大学体育课程内容
我的答案：ABD
7、大学生如何上好体育课？
A、大学体育课程
B、大学体育课运动项目介绍
C、如何选择体育运动项目
D、大学体育课具体要求
我的答案：ABCD
8、学生在校期间必须修满4个学期共计（）学时的体育课程？
A、142
B、143
C、144
D、145
我的答案：C
9、下列哪个选项不是大学体育课程内容？
A、基础体育课
B、兴趣选项课
C、保健课
D、专业体育课
我的答案：D
10、“健康第一”的指导思想不是作为选择教学内容的基本出发点。（ ）
我的答案：X
第二章测试
1、形意拳中的主要拳法有哪些？
A、七星锤
B、五行连环拳
C、五行拳
D、十二形拳
我的答案：CD
2、形意拳中的五行拳分别是什么？
A、劈拳
B、钻拳
C、崩拳
D、横拳
E、炮拳
我的答案：ABCDE
3、形意拳锻炼时要求“六合”，六合指的是什么？
A、肩与胯合
B、肘与膝合
C、手与足合
D、心与意合，意与气合，气与力合。
我的答案：ABCD
4、形意拳的创始人是（ ）。
A、李存义
B、宋世荣
C、李洛能
D、郭云深
我的答案：C
5、形意拳的劈拳在五行属（ ）。
A、木
B、火
C、土
D、金
E、水
我的答案：D
6、形意拳中的钻拳对应人体的五脏中的哪个脏器（ ）。
A、心
B、肝
C、脾
D、肺
E、肾
我的答案：E
7、形意拳是2008年被列为国家级非物质文化遗产。（ ）
我的答案：√
8、形意拳是中国传统拳术四大名拳之一，属于外家拳系。( )
我的答案：X
9、在形意拳中，劈拳在人体的五脏中属肺。( )
我的答案：X
10、三体势是形意拳的基础势，也可做（ ）练习。
A、腿功
B、桩功
C、气功

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