单项选择题

“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”表明作者强调知对行的指导作用B．行先知后，重在“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”表明作者强调知对行的指导作用 B．行先知后，重在行 C．行是检验知的标准 D．知行并举，相互促进

A.知对行的指导作用
B.行先知后，重在行
C.行是检验知的标准
D.知行并举，相互促进

你可能感兴趣的试题

单项选择题

我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（）

A.感觉
B.知觉
C.表象
D.分析

单项选择题

“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（）

A.实践是认识的来源和动力
B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C.实践检验真理不需要理论指导
D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量