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中学班主任的领导方式一般可以分为的类型是()。
A. 科学的、艺术的、人文的
B. 上等的、中等的、下等的
C. 理想的、现实的、功利的
D. 权威的、民主的、放任的
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展示学校的办学宗旨和特色课程的是()。
A. 地方课程
B. 校本课程
C. 国家课程
D. 学科课程
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我国新课程改革中课程结构调整的基本特征不包括()。
A. 多样性
B. 均衡性
C. 综合性
D. 选择性
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