A.少年期
B.青年初期
C.青年晚期
D.成年期

A.根据皮亚杰的观点，中学生认知发展一般属于形式运算阶段
B.根据埃里克森的人格发展理论，初、高中阶段的发展任务是培养学生的自我同一性
C.学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，称为最近发展区
D.从青少年心理发展的阶段特征来看，辩证思维的出现是在青年初期阶段

A.小学高年级
B.初中
C.高中
D.大学

A.正确
B.错误

A.正确
B.错误

A.正确
B.错误

A.连续性与阶段性
B.一致性
C.整体性
D.差异性

A.不平衡性
B.连续性和阶段性
C.差异性
D.定向性和顺序性