A. 复述策略
B. 组织策略
C. 精细加工策略
D. 资源管理策略

A. 关注生存阶段
B. 关注评价阶段
C. 关注情境阶段
D. 关注学生阶段

A. 爱岗敬业
B. 遵规守纪
C. 为人师表
D. 乐于奉献

A. 树立远大的职业道德理想，并为之不断努力
B. 把教育教学原则内化为内心信念，并付诸行动
C. 即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事
D. 把教书育人作为自己的根本出发点，甘于清贫、乐于奉献

A. 幼儿园、小学就近入学，初中相对集中
B. 幼儿园就近入学，小学、初中相对集中
C. 初中就近入学，幼儿园、小学相对集中
D. 幼儿园、小学、初中均就近入学

A. 家庭保护
B. 社会保护
C. 司法保护
D. 学校保护

A. 教师应当履行从事科学研究，学术交流的义务
B. 取得小学教师资格，应当具备硕士及以上学历
C. 教师的医疗应低于当地国家公务员享受的待遇
D. 取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期

A. 学生是在学校受伤的，学校应当承担责任
B. 学校对学生负有监护义务，应当承担责任
C. 学生受伤发生在课间，学校不应承担责任
D. 学生行为属于自伤行为，学校无法律责任

A. 科技强国
B. 学习大国
C. 人力资源强国
D. 人才强国

A. 正确思想
B. 优良作风
C. 良好导向
D. 正面典型