单项选择题

中国基础教育的变革促使我们认识到,教师将丰富复杂、变动不居的教学过程简括为特殊的认识活动,忽视对生命价值的理解和建构,是不全面的。教育的基础,不仅仅是割裂的人的认识,而是整体的人的生命。持这一观点的当代教育哲学流派是( )。

A. “科学-人文”教育学
B. “生命-实践”教育学
C. “生命-社会”教育学
D. “超越”教育学
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