问答题

阅读《秋水》的段落，回答问题。井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。这段话用了什么修辞手法？

答案：答案：这段话使用了排比和比喻的修辞手法。1. 排比：作者通过三个并列的句子来表达不同的观点，每个句子都遵循“X不可以语于...

你可能感兴趣的试题

阅读《秋水》的段落，回答问题。计四海之在天地之间也，不似壘空之在大泽乎？计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎？号物之数谓之万，人处一焉；人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉；此其比万物也，不似毫末之在于马体乎？这段话告诉我们什么道理？

答案：答案：这段话出自《庄子·秋水》篇，通过比喻和夸张的手法，表达了庄子的相对主义和宇宙观。庄子在这里用“四海之在天地之间”、...

阅读《秋水》的段落，回答问题。计四海之在天地之间也，不似壘空之在大泽乎？计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎？号物之数谓之万，人处一焉；人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉；此其比万物也，不似毫末之在于马体乎？从这段文字看，庄子的散文在运用比喻的时候有什么显著的特点？

答案：答案：庄子的散文在运用比喻时有以下显著特点：1. **宏大的比喻**：庄子喜欢使用宏大的比喻来说明事物的相对性。在这段文...