A. 黏液质;为学生设置较高的学习目标,制订详细的学习计划B. 多血质;采取多种教育方式,制造条件给予表现机会,对其缺点进行严厉批评C. 抑郁质;采取委婉暗示的方式,给予更多关心与爱护,培养其善于交往、富有自信的精神D. 胆汁质;肯定其热情、果断及积极性,耐心帮助其养成自制、坚韧的习惯