单项选择题

“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相分离。

A. 教育与生活
B. 教育与经济
C. 教育与政治
D. 教育与生产劳动

你可能感兴趣的试题

单项选择题

从评价的目的区分,中小学教育评价的类型分为（）。

A. 正式评价和非正式评价
B. 相对评价和绝对评价
C. 形成性评价和总结性评价
D. 正确评价和错误评价

单项选择题

第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（）。

A. 活动课程
B. 社会课程
C. 学校课程
D. 特色课程