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把新的观念归属于认识结构中原有观念的某一部位,这样的学习属于下位学习。( )
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陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来,在这一过程中,学习者要对信息进行精加工组织。( )
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判断题
学生将学习过的“叉子”概念,归到“餐具”这一今天学习过的概念中,这种学习属于下位学习。( )
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