多项选择题

对于智力方面的异常学生的教育要采用（）

A.激发学习动机
B.具体化的教学方法
C.适当的教学技巧
D.专门的测试


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感觉和躯体障碍学生包括（）。

A.听觉障碍
B.视觉障碍
C.躯体障碍
D.实践性智力

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以下哪些属于解释天才的理论（）。

A.训练造就观
B.发展阶段观
C.非智力因素观
D.心理社会观

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创造性洞察或启发的过程，可被认为包括四个阶段：（）、（）、（）、（）。

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创造力被视为（）、（）、（）、（）多层面的整合体，将它视为不同于能力的另一种更复杂的心理结构。

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斯腾伯格的三元智力理论由三个亚理论组成，即（）、和（）。

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