A. 尊重
B. 信任
C. 母爱
D. 幽默

A. 师生在教育中是“主导-主体”关系
B. 师生在学生管理上是领导与被领导关系
C. 师生在人格是平等关系
D. 师生在社会道德和心理层面是相互影响的关系

A. 互尊有爱
B. 民主平等
C. 教学相长
D. 心理相容

A. 在人格上，学生与教师是民主平等的关系
B. 应维护教师的绝对权威地位
C. 教学过程中应以儿童为中心
D. 在社会道德上，学生与教师是相互促进的关系

A. 在人格上，师生是民主平的的关系
B. 强调教师的权威地位
C. 以儿童为中心
D. 在社会道德上，师生是相互促进的关系

A. 情感支持
B. 民主平等
C. 尊师爱生
D. 教学相长

A. 教师态度对师生关系有直接影响
B. 学识渊博是学生亲近教师的重要因素之一
C. 性格开朗、兴趣广泛的教师最受学生欢迎
D. 师生之间民主、平等、融洽有利于师生关系的发展

A. 尊师爱生
B. 民主平等
C. 教学相长
D. 为人师表

A. 教师可以完全让学生自主发展
B. 教师应放松对学生的要求，只在必要时进行辅助指导
C. 应把教师和学生都看作是具有自主意识的个体
D. 应给予师生平等且充分的尊重和承认

A. 建立民主和谐的师生关系、重视学生自学能力的培养
B. 重视学生主体参与课堂，获得体验
C. 教育目标要反映社会的发展
D. 尊重学生的个体差异，进行有针对性的教育