多项选择题

一节生物课上，为了探究“鱼鳍在游泳中的作用”，李老师分别剪掉鲫鱼胸鳍、尾鳍、背鳍，让学生观察并讨论鲫鱼运动状态的变化后，再配以李老师生动的讲解，学生们极容易地掌握了鱼鳍在游泳中的作用。李老师在该节课中运用了哪些教学方法？（）。

A. 讲授法
B. 实验法
C. 演示法
D. 讨论法

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多项选择题

“教学有法，教无定法”，选择教学方法的一般要求包括（）。

A. 教师教学风格与学生特点相适应
B. 最佳选择和优化组合
C. 原则性与灵活性相结合
D. 科学性与艺术性相结合

多项选择题

任老师在讲正方体时，首先以学生熟悉的正方形引入，通过动画将6个正方形拼在一起，以此来演示正方体的各部分组成，之后让学生通过手中的模型来进一步了解正方体。任老师运用的教学原则主要有（）。

A. 巩固性原则
B. 直观性原则
C. 因材施教原则
D. 循序渐进原则