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根据动机性遗忘理论,遗忘是()。
A.个人不愿意记忆,有意把学得的经验忘掉
B.人们对不愉快体验,总希望排除于记忆之外
C.事实上,这些经验并为消失
D.临时压抑使其不能记忆
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终身教育的试行必然会使学校的体制更加灵活,主要表现在()
A.入学与毕业的年龄
B.到校出勤天数
C.课程的体系
D.考试、评价和奖励制度
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学习的层面包括()
A.自尊
B.生活技能培训
C.学习怎样学习
D.具备特定的基本学术能力、体能和艺术能力
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