在这个情境里教师用什么评价方法？在回顾反思和自主学习后，学生与教师一起讨论学习目标。_考试资料网

单项选择题

在这个情境里教师用什么评价方法？在回顾反思和自主学习后，学生与教师一起讨论学习目标。

A．小组讨论会
B．观察
C．日志
D．思维导图

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你可能喜欢

下列关于硐室围岩稳定性评价描述不正确的是（）
A、常用的围岩稳定性评价方法有力学理论分析方法、工程地质分析方法、监测法、数值模拟法等
B、理论分析方法通常采用摩尔强度理论来分析
C、一般来说硐室的断层破碎带及其他大型软弱结构面容易形成较大范围的塌落，而很少沿硐壁产生滑移
D、超声波测试是确定硐室围岩松动圈的常用方法

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指出下列假设检验形式的写法哪一个是错误的（）.
A、

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按铣刀的装夹方式分类,铣刀可分为( )。 A.
角度铣刀 B.
带孔铣刀 C.
带柄铣刀 D.
盘形槽铣刀 E.
圆柱铣刀 F.
可转位铣刀

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重氮盐与芳胺的偶联反应所需反应介质是 A.
强酸性
B.
弱酸性
C.
强碱性
D.
弱碱性
E.
中性

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日语教学中应该灵活运用课堂竞赛、小组讨论等教学手段，激发学生的参与意识。
正确
错误

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会议是有组织、有领导地商议事情的集会。一些无领导、无组织、无目的的聚会议论、闲聊，则不能称之为会议。（）

A．对
B．错

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就土木工程而言，工程地质问题包括哪些？

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下面关于实例和类型明细表的说法错误的是（）

A．实例明细表可以将每一构件作为单独的行列出
B．类型明细表可以按构件类型列出
C．实例和类型明细表是针对不同的类别而分的
D．实例和类型明细表可以相互转换

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假设某湖开始有10万条鱼，且鱼的年增长率为25%,而每年捕鱼量为3万条，

年末湖中鱼的条数，则第

年湖中鱼的条数的差分方程为（） A.

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____年4月，毛泽东接见了《晋绥日报》编辑部人员，在听取报社工作汇报后发表了重要谈话，即著名的《对晋绥日报编辑人员的谈话》,提出了“全党办报，群众办报”的思想。
A、1948
B、1949
C、1950
D、1951

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