单项选择题

在游戏治疗开始后，最初几次治疗的主要目的是（）

A.与个案建立良好关系，对个案的问题形成初步假设
B.找到儿童感兴趣的游戏方式．选择好此后治疗中所采用的游戏方式
C.立即切入主题，针对个案的具体问题进行治疗
D.帮助个案建立明确的规则意识，便于今后冶疗的顺利

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单项选择题

游戏治疗准备期的工作不包括（）

A.了解和鉴别有特殊需要的儿童
B.帮助治疗的对象儿童建立治疗室中的规则意识
C.家长和相关教师沟通
D.游戏治疗室的准备及治疗者的角色定位

单项选择题

在游戏治疗过程中，限制能提供一种安全环境中的自由界限，比克勒提出的治疗者设置的限制不包括（）

A.不允许儿童随意发泄自己心中的情绪
B.不允许儿童用身体攻击治疗者
C.不允许儿童从游戏室里带走玩具
D.不允许儿童破坏房间里的任何财产或设备（游戏设备除外）