创造力开发，又叫创造性培养，是以下述哪些理论为依据的:（ ）。 A. 人人都具有创造力，只是程度高低不同而已，普通人和天才之间并无不可逾越的鸿沟； B. 创造力和智力是不同的范畴。创造性虽说不是靠教得到，但是通过恰当的环境和教育是可以提高的； C. 创造性培养最根本的问题是塑造创造性人格； D. 情绪的生理基础和认知过程。