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“君子耻其言而过其行”翻译为:“君子以他所说的超过他所做的为可耻”,这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自()。
A. 《大学》
B. 《中庸》
C. 《论语》
D. 《孟子》
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教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的答案有:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是()。
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C. 抽象思维
D. 直觉思维
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瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的()阶段。
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B. 形式运算
C. 具体运算
D. 感知运动
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