问答题

关于《普通高中语文课程标准(实验)》“诗歌与散文”模块的评价理念，下列理解不正确的是( )。

答案：考查诗歌和散文的创作，学生的参与态度与成果水平同等重要

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教科书中《再别康桥》有一道课后练习题“朗读这首诗，结合有关诗句，说说诗人笔下的康桥是一个怎样的世界，体会诗人寄托在这个世界中的独特情感”，对该练习题的评价，不正确的是（）

答案：能够引导学生重视句式，梳理诗歌结构

人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）

答案：顺序性