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A.呈现问题的所有组成部分
B.需要学习者对问题作出判断,并说明理由
C.涉及某一知识领域中某些常规的、良构的概念和规则
D.对学习者呈现的是良构的、有求解方法的问题(在问题陈述中规定了问题的条件)

A.最优决策原则
B.有效信息原则
C.优化组合原则
D.整体满意原则

A.依据教学目标
B.依据教学内容
C.依据教学对象
D.依据教学条件

A.预备→提示→比较→概括→应用
B.引出课题→理解原理→构思方案→动手实验(实践)→结论分析
C.自查互评→归类指导→激发思维→活化知识→促进迁移
D.提出问题→分析问题→自主探究→解决问题→促进迁移

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