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下列不属于洋务运动时期教育发展内容的是( )。
A. “中学为体,西学为用”
B. 设立京师大学堂
C. 设立京师同文馆
D. 设立天津水师学堂
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单项选择题
某教育家依据“一切知识都是从感官的知觉开始的”唯物主义感觉论,认定直观性教学是一切知识的起点,强调利用感官去施教,学习现实事物的本身知识和对事物求得真实的理解,该教育家的思想最可能在( )中有所体现。
A. 《大教学论》
B. 《普通教育学》
C. 《爱弥儿》
D. 《教育漫话》
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单项选择题
苏霍姆林斯基一生撰写了41部专著、600多篇论文、约1200篇文艺作品。他的著作被称为“活的教育学”,主要论述全面和谐的教育思想。下列作品不属于其著作的是( )。
A. 《世界图解》
B. 《给教师的一百条建议》
C. 《把整个心灵献给孩子》
D. 《帕夫雷什中学》
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