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学生最重要和良性的学习动力是( )。
A. 学习兴趣和教师的期待
B. 学习兴趣和远大的理想
C. 教师的期待和远大的理想
D. 教师的期待和家长的期待
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马斯洛需要层次理论的最高层次是( )。
A. 尊重的需要
B. 安全需要
C. 自我实现的需要
D. 爱与归属的需要
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教师经常提醒学生在睡前背诵比较难以记忆的学习内容,这是为了避免( )。
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 系列位置效应
D. 遗忘
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