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问答题
案例分析：一个幼儿能够正确回答这样一个问题："这里有六个苹果，我们两个人分，两个人要一样多，每个人可以分到几个苹果"。但是他不会回答："3+3等于几"这样的问题。家长感到很奇怪。在大人看来，前者属于除法题，后者是加法，为什么幼儿会回答前者而不会回答后者？请你分析一下这一现象。
答案：
这一现象表明了幼儿的思维具有具体形象的特点，幼儿不是通过算术公式来解决问题的，他之所以能回答前面的问题，是因为这个问题在...
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