单项选择题

2～6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加，词类范围不断扩大，该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常是（）。

A、动词、名词、形容词
B、动词、形容词、名词
C、名词、动词、形容词
D、形容词、动词、名词

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单项选择题

1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说“妈妈”“饼”“吃”,并把饼干递过去。这表明该阶段儿童言语发展的一个主要特点是（）。

A、电报句
B、完整句
C、单词句
D、简单句

单项选择题

一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说:“看,一只很大的鸟!”从幼儿言语发展的角度来看,这一现象反应的特点是（）。

A、语言过度规范化
B、语言扩展不足
C、语言过度泛化
D、电报式言语