10、童年时期没有获得足够关爱的儿童都无法做到积极的欣赏自己。
我的答案：X
第三章 单元测试
1、爱包含着给予、关心，包含着对对方的一种责任，还包含着对对方的尊重和了解。真正的爱情不仅是两个人在一起的快乐感和喜悦感，还包含着更多深层次的内容。
我的答案：√
2、现实生活中，当对于爱情有不同需求和理解的个体相遇时，人们都可以比较好的处理这些性格上的差异，不会产生矛盾。
我的答案：X
3、当一个个体在童年经历中缺乏安全的关系与陪伴时，爱情经历也会让他充满焦虑与紧张，无法获得足够的安全感。
我的答案：X
4、相恋很久的异地恋伴侣，不需要时常见面或聊天，因为他们已经对彼此非常熟悉了。
我的答案：X
5、最棒的性关系一定是经过和____共同经营的。
A:自己喜欢的人
B:自己相爱的人
C:任意的人
D:熟悉的人
我的答案：B
6、双性化人格理论划分出了____种人格特征。
A:1
B:2
C:3
D:4
我的答案：D
7、性别认同是在生物学基础上，____相互作用的结果。
A:儿童和儿童
B:成人和成人
C:男性和女性
D:成人和儿童
我的答案：D
8、____是两个人能一直走下去的一个必要条件。
A:彼此相爱
B:互相依赖
C:相互扶持
D:共同发展
我的答案：D
9、____建立在一个人自我接纳的基础上，建立在一个人对他人接纳的状态。
A:灵活性
B:包容性
C:体谅性
D:共情感
我的答案：A
10、父母对你的溺爱中，缺乏的是父母对你____的关注。
A:生活
B:生理
C:内心
D:健康
我的答案：C
第四章 单元测试
1、道家学说主张抹平生与死之间的鸿沟，让人们能够坦然平静甚至欣喜的面对死亡
我的答案：√
2、不完美，是____。
A:与众不同的标记
B:成长的动力
C:意外的礼物
D:失败的体现
我的答案：ABC
3、自我意识的形成和发展过程划分为____个阶段
A:6
B:7
C:8
D:9
我的答案：C
4、在人生的路上，____是不能忘记的，只有面对才有治愈的机会。
A:逃避
B:面对
C:萎靡
D:迎难而上
我的答案：A
5、碰到自己不喜欢的事情，我们要____。
A:接纳它
B:面对它
C:处理它
D:放下它
我的答案：ABCD
6、婴儿期的心理冲突是_和_。
A:基本信任
B:主动
C:不信任
D:内疚
我的答案：AC
第五章 单元测试
1、学业挫败的影响因素有____。
A:个人因素
B:家庭因素
C:环境因素
D:班级因素
我的答案：ABC
2、学业不良的内在心理原因有：
A:缺乏积极学习动机
B:缺乏良好自控能力
C:缺乏积极合理的自我评价
D:缺乏积极的情绪体验
我的答案：ABCD
3、改善学业的策略：
A:提升自己的认知能力
B:制定学习目标计划
C:加强对自己学习的监管
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