单项选择题

教学生识字有很多技巧。有一位老师告诉学生如何区别“买”“卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买”，学生很快记住了这两个字。还有学生把“干燥”写成了“干躁”，把“急躁”写成了“急燥”，老师就教学生记住，“干燥必防火，急躁必跺脚”，从此学生对这两个字再也不混淆。该老师运用的教学原则主要是（）。

A. 启发性原则
B. 直观性原则
C. 因材施教原则
D. 理论联系实际原则

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单项选择题

在教学中通过学生观察或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的教学原则是（）。

A. 理论联系实际的原则
B. 直观性原则
C. 启发性原则
D. 因材施教原则

单项选择题

教学必须遵循的重要原则是（）。

A. 学习的准备性原则
B. 个体成熟
C. 学生认知发展水平
D. 智力发展水平