单项选择题

品德是由道德认识，道德情感，意志，道德行为等四个要素构成的，其中道德认识是道德情感与道德行为的（）道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。

A. 标志
B. 关键
C. 中介
D. 基础

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单项选择题

1993年原国家教委颁布的《小学德育教育教纲》要培养和发展小学生“辨别是非能力”.1995年颁布的《中学教育大纲》要求培养初中学生“一定的分辩是非能力”，发展高中生“一定的道德评价能力”.这说明我国中小学生德育目标注重发展学生（）。

A. 道德思维能力
B. 道德意志能力
C. 道德控制能力
D. 道德体验能力

单项选择题

德育原则是德育工作中必须遵守的基本要求。以下表示能反映因材施教原则的是（）

A. 夫子循循善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能
B. 视其所以，察其所安，观其所由
C. 君子纳于言而敏于行，耻语言而敏于行
D. 其身正，不令而行，其身不正，所领不行