一位语文老师在批改学生作文时，发现该生作文写得不错，在随后的语文课上，该老师在班级里念其作文，当进行一半时，班里许多同学打断了老师，大声说，该作文是抄袭的。语文老师灵机一动，问全班同学：“这篇作文写得好不好?”同学回答：“好是好，但是该作文是抄袭……”老师打断学生们并大声问道：“我问的是作文好不好!”全班学生都大声回答：“好。”语文老师说，欢迎大家摘录精彩、生动的文章作为己用，多看些精妙的文章对提高写作水平有帮助。 后来班级同学积极学习，抄袭文章的那位同学说：“老师这次教育，让我一生都难忘记!” 关于语文老师的做法，正确的观点是（）。