问答题

情绪与行为障碍儿童的学习特点主要有（）。

答案：学习坚持性差===学习主动性差===学习合作性差

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情绪与行为障碍儿童的“认知发展不协调”主要包含的三个方面是（）。

答案：认知内容与认知过程的不协调===认知成分与认知方式的不协调===知、情、意三者之间的不协调

儿童早期发生的恐惧、担忧、紧张以及相关的情绪体验，使他们在社会交往、自我决断和参与日常生活时，信心受到很大的影响。

答案：正确