判定一种行为是属于正常仍是变态，第一必需考虑以下哪个要素（）。

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当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防备机制的哪一种表现？（）

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领导是对群体或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并与（）保持一样的过程。

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以下哪些陈述不符合青少年的心理特点？（）。

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以下特点不属于神经衰弱者的表现（）。

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由于缺乏预备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危急情形时所表现的心情体验是（）。

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高校生心理健康日“5.25”的谐音是（）。

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专心而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的（）。

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以体会为标准判定心理活动是否正常有一定的局限性，由于（）。

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以体会为标准来判定心理活动是否正常是（）。

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以下哪些疾病不属于神经症（）。

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妄图属于（）。

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高校作为一个特别的群体，衡量高校生心理健康的首要为（）。

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概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念内涵增加的同时，也就使本质的条款更多，它的外延就（）了。

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照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。

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求完美，自尊心脆弱，控制欲望强，自视甚高，将不完美等同于不可爱，不值得爱的是（）。

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哪一个是个体产生挫折的主要原因（）

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你认为"大一综合征"（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（）。

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下列选项中能够体现良好沟通的是（）

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某同学活泼好动、乐观灵活、爱好广泛且喜欢交朋友、稳定性差，脾气暴躁，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型偏向于（）

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