A.教育心理学 B.科学心理学 C.实验心理学 D.实验教育学
1.接收 2.反应 3.形成价值观念 4.组织 5.价值体系个性化
A.控制变量原则 B.真实情境原则 C.因素匹配原则 D.最小误差原则