A.与督导对象交流督导的目的B.帮助督导对象充分认识自我C.分享服务实践经验,支持督导对象做好服务D.了解督导对象的家庭、教育背景及从业经历板
A.“下个月的邻里节活动筹备进行得怎么样了?”B.“你的具体服务措施是怎么体现服务目标的?”C.“根据刚才的讨论,你觉得下一步该做什么?”D.“你觉得服务对象面临的最核心问题是什么?”
A.介绍该机构致力于推广“无障碍环境”的社会责任B.宣传机构在服务中秉持的“尊重”与“接纳”理念C.公布服务对象对“家庭无障碍”项目的满意度评估结果D.及时向社会发布机构各残疾人公益项目的经费使用情况