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判断题

开小差、活动转换过程中交头接耳、发呆以及作业过程中偶尔分心等属于轻微的问题行为。

参考答案:

判断题

教师在表述问题时,要做到以下两点:明确具体的行为和描述该行为会产生的影响。

参考答案:

判断题

传达积极的期望和要求可以为学生尝试新的任务、实现新的目标奠定良好的基础。

参考答案:

判断题

学生的课堂参与体现在很多方面,包括演示与讨论环节集中注意力,认真对待独立作业及其他任务。

参考答案:

判断题

高度参与课堂是指设计活动以便让直接参与回答老师提问的学生积极参与的一类课堂。

参考答案:

判断题

团体提醒的措施包括制造悬念、不许重复别人观点、只与一名学生对话交流、随意点名回答问题等。

参考答案:

判断题

明察秋毫和一心多用可以用于处理外在环境及学生的不当行为对教学的干扰。

参考答案:

判断题

教室布置会受到学生数量、年级水平、可用桌椅等限制,不同的教室布置可以满足不同的教学目标。

参考答案:

单项选择题

A.其中液体也会同时旋转
B.液体会保持水平
C.转过一定角度液体会流出
D.液体不会动

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