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5月5日,以“()”为主题的北京世园会“天津日”活动开幕。
A.生态天津
B.生态天津
C.生态发展
D.绿色生态
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单项选择题
美国教育心理学家布鲁纳主张教学的最终目标是()。
A.促进学生理解学科的基本结构
B.促进学生提高学业成绩和技能
C.促进学生理解和掌握新知识
D.促进教师进行更优的教学设计
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单项选择题
在讲授《认识我们身边的植物和动物》一课时,孙老师带领学生们深入校园,分组观察校园。分组观察校园里不同的植物。有的观察教学楼旁的花,有的观察操场后的大树,有的观察图书馆下的草坪,同学们认真又积极。随后,孙老师让同学们组成学习小组,分享自己的观察结果。孙老师的教学体现的教育理论观点是()。
A.联结主义
B.行为主义
C.建构主义
D.认知主义
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