A.要培养学生的问题意识B.要确立学生主体地位,发扬教学民主C.教学过程中教师应注重心路历程和思维方式的呈现D.要多用启发式教学,改变注入式的教学方法
某高等学校教师王某因对绩效分配制度不满,多次向学校领导“抱怨”绩效分配中存在的问题,被学校视为“刺头”,说他是精神病,不安排额外教学任务,并取消其评优资格。