A.教学围绕教学目标展开B.教师根据学生的反应来调整预设的教学进度C.教师向学生推荐课外读物D.教师的语言面貌良好,被接受度高
A.“你偷过东西吗?”B.“1+1=”C.“估计一下宿舍楼与静远楼的直线距离”D.“下列哪一项不属于测量误差?”
A.系统性和创新性原则B.教育规律性和导向性原则C.科学性和可操作性原则D.超前性和发展性原则