A.“传呼”组
B.“滚雪球”组
C.“方根”组
D.“献计献策”技巧

A.20世纪50年代初
B.20世纪90年代初
C.20世纪70年代初
D.20世纪60年代初

A.“传呼”组
B.“滚雪球”组
C.“方根”组
D.“献计献策”技巧

A.10~15名
B.3~9名
C.2~6名
D.7~10名

A.每个学生都能回答问题
B.每个教师都能提出问题
C.每个学生都能记住专业知识
D.每个学生都能真正掌握技术

A.“评价”
B.“理解”
C.“综合”
D.“分析”

A.“记忆”
B.“理解”
C.“综合”
D.“分析”

A.“记忆”
B.“理解”
C.“应用”
D.“分析”

A.“记忆”
B.“理解”
C.“应用”
D.“分析”

A.“记忆”
B.“理解”
C.“应用”
D.“分析”

A.桑代克
B.罗杰斯
C.华生
D.布鲁姆