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加涅认为学习可以区别出外部条件和内部条件,学习过程实际上就是学习者头脑中的内部活动。()
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加涅把学习过程划分为八个阶段:动机阶段、了解阶段、获得阶段、保持阶段、回忆阶段、概括阶段、操作阶段、反馈阶段。()
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不仅是人们熟悉的场景,而且包括能引起具体形象的物体、人的身体、房间等都可以采用位置记忆法。()
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