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体育与健康课程围绕(),体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。
A.体育树人
B.核心素养
C.体育精神
D.体育品德
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过分强调学习者天生的潜能,会导致放任自流式的“自由学习”,这种说法是错误的。
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过分强调学习以学习者的自由活动为中心,会忽视教学内容的系统逻辑性和教师在学科学习中的主导作用,影响教育教学质量。
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