判断题

学前儿童所具有的先天的艺术潜质，不可能在教育的激发和影响下得到很好的发展。

答案：错误

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幼儿人格的“种子”可以通过美术游戏这一自然生长的土壤得以发芽，为形成健全人格奠定基础。

答案：正确

学前儿童美术教育赋予儿童自发的美术游戏以极大的教育价值，使儿童能在这种具有明显的审美特征的游戏活动中愉悦自己，满足自己，表现自己。

答案：正确