单项选择题

在学前阶段，作为艺术的启蒙教育，绘画活动的重点是（）。

A.帮助学前儿童掌握丰富的绘画知识
B.培养学前儿童的绘画兴趣，增强其自信心
C.对学前儿童进行系统的绘画专业训练
D.帮助学前儿童掌握系统的绘画技能技巧

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单项选择题

在色彩的识别和使用方面，学前儿童在一定的年龄阶段会经历一个飞跃期，他们在辨别色彩的色相、明度和饱和度方面的能力均有了明显提高。学前儿童在色彩识别和使用方面经历飞跃期的年龄阶段是（）。

A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁

单项选择题

在学前期，儿童绘画能力的发展遵循着普遍的发展规律。一般来说，学前儿童到了一定的年龄，其绘画能力就发展到了图式阶段，这一阶段是学前儿童绘画最充满活力的时期。学前儿童绘画能力发展到图式阶段的年龄是（）。

A.5岁左右
B.4岁左右
C.3岁左右
D.2岁左右