A.学科特征
B.儿童
C.文化
D.社会

A.松开小强的裤袋、领带或衣服
B.清除口鼻内的异物，保证呼吸道通畅
C.迅速进行人工呼吸
D.将其立即送往医院

A.主题教育活动
B.班队文艺活动
C.班队科技活动
D.班队体育活动

A.说服教育法
B.榜样法
C.实践锻炼法
D.品德评价法

A.课程忠实取向
B.课程相互调试取向
C.课程创生取向
D.课程具体情境取向

A.自主学习
B.合作学习
C.接受学习
D.探究学习

A.情感
B.意志
C.行为
D.认知

A.前习俗水平
B.习俗水平
C.可逆性阶段
D.公正阶段

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.后运算阶段

A.儿童多动综合征
B.儿童过度焦虑反应
C.儿童厌学症
D.学习困难综合征

A.晶晶告诉妈妈，晶晶妈妈用创可贴帮晶晶包扎伤口
B.晶晶告诉妈妈，妈妈赶紧送晶晶去医院进行就诊
C.晶晶没告诉妈妈，继续和小狗玩
D.晶晶告诉妈妈，妈妈立即就地彻底冲洗晶晶的伤口