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单项选择题

认为“国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民”的教育家是（）。

A.涂尔干
B.裴斯泰洛齐
C.那托尔普
D.凯兴斯泰纳

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单项选择题

关于教育目的的价值取向，说法错误的是（）。

A.社会是铸模，个人是其所要铸造的金子，金子的价值高于铸模，这是个人本位论的观点
B.帕克主张教育的目的在于使儿童适应整个社会在总体上对儿童的要求
C.在爱伦·凯看来，理想的学校应放任儿童自由
D.社会本位论认为教育除了满足社会需要以外并无其他目的
单项选择题

关于教育目的的层次结构说法错误的是（）。

A.课程目标是教育目的在各级各类学校的具体化
B.核心素养来自三维目标又高于三维目标
C.课程目标和教学目标只是细化和具体化的程度不同
D.教学目标在教师的教案中得以体现
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