单项选择题

体育与健康跨学科主题设计中结合信息科技相关知识，在体能和运动技能学练中，通过建立成长观察、成长记录的电学档案，引导学生关注自我成长中的身心变化及其对运动技能学练的影响，培养学生的观察能力，强化学生的自我意识和（）

A.协调
B.健康意识
C.灵敏
D.耐力

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单项选择题

体育与健康课程可以结合道德与法治、劳动、科学、信息科技、生物学等内容，通过（）等活动，帮助学生认识和把握自己的成长过程。
①阅读
②演说
③绘画
④辩论
⑤生活观察
⑥知识探究

A.①②③
B.①②③④
C.①②③④⑤
D.①②③④⑤⑥

单项选择题

体育与健康课程与（）具有密切联系，不同水平的体育与健康学习也深刻影响着学生身心的成长。

A.学生的生活实际
B.阅读
C.绘画
D.写作