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认为体育教学过程是促进学生全面发展的过程是()。
A.认识--多质说
B.双边活动说
C.认识--发展说
D.认识-多元说
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哪一项不是体育教学风格的特征?()
A.独特性
B.多样性
C.稳定性
D.统一性
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单项选择题
体育课程特色主要通过课程理念、课程目标、课程内容、()、课程评价、课程开发等六个维度来呈现。
A.课程设置
B.课程实施
C.课程设计
D.课程改革
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