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信息的输入和输出不一定都是一样的,对于应用来说,前者称为“获取”,后者称为()。
A.查看
B.赠予
C.表现
D.给予
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单项选择题
信息处理的(),有利于培养学生的综合语言应用能力。
A.多样性
B.集成性
C.互动性
D.传播性
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单项选择题
()是通过研究人的认知过程来探索学习规律的学习理论。
A.语言学习理论
B.交际学习理论
C.认知学习理论
D.建构主义学习
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