一、动机。即学习态度的树立，学习内动力的激发。
二、兴趣。孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
三、压力与成功的动力。当今社会是竞争的社会，“竞争无处不在”，在学习中，适当引入竞争是很有必要的。有竞争必然会产生压力，如果学生能够战胜困难，挑战压力并获得成功，则可以体会成功的快乐。

1）综合能力：学术、技术、方法。
2）分析能力：学生差异、学习成就、教学环境。
3）实践能力：行动力、执行力。