A.12分钟
B.17.5分钟
C.7.5分钟
D.5分钟

A.数字“10”
B.画2个正字
C.画上该对勾表示该行为发生了
D.画上该数据表设定的表示该行为在这个时距未发生的标志

A.时间和刺激
B.前事和行为
C.制约的和非制约的
D.强化和惩罚

A.非制约刺激
B.区辨刺激
C.正强化物
D.中性刺激

A.次数
B.比率
C.反应延宕
D.部分时距记录

A.最具创造性的
B.建立在已存的知识和定理的基础上的
C.关于一个新奇复杂的角度的理论描述
D.正确的

A.有效的
B.分析的
C.应用的
D.实验法

A.眼神接触
B.薯片
C.扔东西的比率
D.扔东西的百分比

A.持续时间
B.反应间时间
C.反应延宕
D.比率

A.苦涩的味道
B.刺鼻的气味
C.负面的评价
D.针刺般的疼痛

A.访谈个案
B.访谈个案的老师
C.观察个案在商店里的行为
D.记录个案在实验室的ABC数据