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事件取样法是在()中,等待所要观察的()出现,当()出现后立即将()记录下来,也可包括行为发生的()、发生的原因、行为的()、行为的终止与结果等内容。运用事件取样法最著名的例子是对幼儿()的研究。
答案:
自然情景;行为;行为;行为;背景;变化;争执事件
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时间取样法的时间间隔有两种,一种是()间隔,另一种是()间隔。
答案:
规律性;随机性
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()是教师最喜欢和最常用的方法。
答案:
语言法
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