A.显性课程的存在与作用方式是内隐的、潜藏的B.隐性课程的存在与作用方式是外显的、裸露的C.隐性课程是通过无意识的、非特定的心理反应来影响学生D.显性课程的价值大于隐性课程
A.班级授课B.道尔顿制C.合作学习D.个别教学
A.身体素质B.科技素质C.人文素质D.军事素质